Ensaio sobre a verdadeira cegueira

Em Sim, a escola varre as milhões de vítimas do socialismo para debaixo do tapete, Luis Lopez Diniz Filho se digladia com um estudante de História que pretendeu lhe dar uma lição, mas inadvertidamente tentou fazê-lo sem se apoiar nos fatos... Históricos! Aqui abaixo eu repito meu comentário ao seu post, que acho que vale a pena divulgar:

Mercado editorial e doutrinação em escola pública andam de mãos dadas

"Pouco tempo depois, fui convidado por outra pessoa que trabalha nessa revista, igualmente por e-mail, a escrever um artigo sobre os atentados de 11 de setembro numa perspectiva geográfica. Recusei o convite com o argumento de que não sou especialista no assunto ..."

Tomatadas: O artigo que a Conhecimento Prático Geografia igno...: Tempos atrás, uma pessoa que leu um artigo que publiquei no site Escola Sem Partido me convidou por e-mail a escrever um artigo sobre o pr...

Vocês já devem imaginar como isto ocorre nas redações e departamentos acadêmicos: o sujeito enxerta a teoria ou corpo ideológico do qual é adepto inconfesso e pontua aqui e ali com alguns fatos de conhecimento público (veiculados pela mesma "imprensa golpista" que acusam...). O negócio é simplesmente engrossar o coro e, por mais que se tente fazer o contraponto, a calúnia funciona como cinzas jogadas ao vento, que se disseminam facilmente, até porque a mentira tem características de bordão facilmente repetido. 

Mas, como disse Castro, "a história me julgará"... Só que no nosso caso, provavelmente, diferente dele.